新的假期 ，新的展望， 新的生活， 新的梦想～

 为丰富孩子假期生活，培养学生的兴趣爱好，发展学生个性特长，促进学生身心健康，7月11日上午9点新华路街道社工站社工联合白庙范社区在社区活动室为孩子开展传统文化兴趣小组活动，旨在通过小组：1培养自强不息的民族精神，养成中华民族传统美德，提高道德修养，熏陶高尚的人格情操。2、初步认识、了解、吸收、秉承和弘扬中国传统文化，感受传统文化魅力，积累传统文化底蕴，激发对传统文化的热爱，树立强烈的民族认同感和自豪感。3、初步掌握一些基本传统文化知识技能，培养高雅的情趣爱好，如经典诗文诵读、书法、国画、围棋、古筝等等。

小组第一节课是筝筝弦音，课常上大家在社工老师的引导下共同制定了小组契约，成员们还对契约都进行了“签字画押”，在击鼓传花的破冰游戏里，孩子们以社工老师的拍凳声为讯号，忙不迭地进行着“烫手山竽”的传递，在笑声中，掌声中大家互相认识了彼此，了解了彼此的喜好，年纪等。大家通过小游戏关系增进了不少，课常的氛围也变得轻松活泼了。

在开课前，社工老师先和小组成员分享了传统文化的知识，接着由志愿者李老师教授小组成员学习了古筝名字的由来，古筝的构成，古筝的音律，以及让大家每人弹奏古筝这样近距离接触古筝的体验，教会大家《玛丽有只小羊羔》的入门阶段学习，小组成员范家琇上5年级了第一次接触古筝，在老师的引导下拨动音律升降练习后说：“太神奇了，这声音真的好震撼呐，太有意思了！”小组成员里的三个小男生一个个更是别提有多积极了，看看手里拿的战利品，这是老师对他们课常表现的肯定与奖励，“一看就是用心学习了呀，奖品这么多呢！”，社工老师对给她炫耀的范春光小朋友说道。

通过小组第一节的开展，孩子们表示学的很开心，学的很有趣，对中国传统文化有了新的认识和了解，并且对古筝有了深度地认识与体验，看着一个个小小传承者坐在古筝前有模有样地沉浸体验，李老师对社工说：“传扬中国文化不能只停留在口号上，要用实际行动……感恩你们举办的活动。”之后我们社工也会尽己所能地去用实际行动发扬传统文化，为祖国的花朵们带去更多有意义地学习与体验，陪伴他们健康成长。